Seorang orator sedang menyampaikan pidato di depan banyak orang. Ia berbicara dengan jelas, intonasi suara bervariasi, dan sesekali melihat ke arah audiens. Ia juga menggunakan gestur tangan untuk memperjelas maksudnya. Berdasarkan deskripsi tersebut, ciri-ciri pidato yang efektif adalah..., Bahasa yang jelas, intonasi bervariasi, kontak mata, dan gestur tubuh. , Isi pidato yang panjang, penggunaan kata-kata sulit, dan tanpa gestur. , Suara monoton, membaca teks pidato, dan tanpa kontak mata. , Menggunakan bahasa daerah, berbisik, dan tidak bergerak. , "Hadirin yang saya hormati, marilah kita senantiasa memanjatkan puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat dan karunia-Nya sehingga kita dapat berkumpul di tempat ini dalam keadaan sehat walafiat." Bagian pidato di atas termasuk dalam struktur... , Isi, Penutup, Kesimpulan, Pembukaan, Perhatikan pernyataan berikut: • Bagian penutup pidato selalu berisi ajakan untuk melakukan sesuatu. • Bagian isi pidato adalah inti dari pesan yang ingin disampaikan. • Salam penutup selalu sama untuk semua jenis pidato. • Pidato tidak memerlukan perkenalan diri. Pernyataan yang benar mengenai struktur pidato adalah... , 1 dan 3, 2 saja, 1,2, dan 4, Semua benar, "Melihat kondisi sekolah kita yang semakin kotor akibat sampah yang berserakan, saya mengajak seluruh teman-teman untuk bersama-sama menjaga kebersihan. Mari kita mulai dari diri sendiri dengan membuang sampah pada tempatnya, serta mengingatkan teman lain yang kurang peduli." Kutipan pidato di atas paling tepat diletakkan pada bagian... , Isi, Pembukaan, Penutup , Salam, Seorang kepala sekolah menyampaikan pidato tentang pentingnya disiplin. Di akhir pidatonya, ia berkata, "Oleh karena itu, marilah kita jadikan disiplin sebagai kebiasaan sehari-hari agar kita menjadi pribadi yang lebih baik dan sukses di masa depan." Dampak dari kalimat persuasif tersebut adalah... , Pendengar merasa terbebani. , Pendengar merasa tidak yakin. , Pendengar menjadi acuh tak acuh. , Pendengar termotivasi untuk bertindak positif., "Akhir kata, saya ucapkan terima kasih atas perhatian Bapak/Ibu dan teman-teman sekalian. Mohon maaf apabila ada kata-kata yang kurang berkenan. Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh."​Kutipan pidato di atas merupakan bagian dari struktur pidato, yaitu..., Penutup, Pembukaan, Isi, Salam Pembuka , Jika Anda diminta berpidato untuk meningkatkan minat baca siswa di sekolah, tujuan pidato Anda yang paling utama adalah..., Menyampaikan informasi tentang pentingnya membaca., Menghibur audiens dengan kisah-kisah tentang buku., Memengaruhi dan mengajak siswa untuk mulai atau lebih sering membaca., Mendebat pandangan yang meremehkan kegiatan membaca., Ciri utama pidato persuasif adalah adanya unsur..., Data statistik dan fakta ilmiah yang mendalam., Cerita lucu dan hiburan yang ringan., Ajakan, bujukan, atau dorongan untuk melakukan sesuatu., Laporan kronologis suatu peristiwa yang telah terjadi., Bacalah kutipan pidato berikut! "Setiap pagi, kita melihat sampah berserakan di halaman sekolah. Pemandangan ini tentu tidak nyaman dan bisa menimbulkan penyakit. Oleh karena itu, mari kita bersama-sama bertanggung jawab atas kebersihan lingkungan sekolah kita."​Masalah utama yang diangkat dalam pidato tersebut adalah..., Dampak kesehatan dari lingkungan yang kotor., Perlunya peningkatan tanggung jawab individu., Pentingnya menjaga keindahan pemandangan., Isu kebersihan dan pengelolaan sampah di lingkungan sekolah., Di antara pilihan berikut, manakah contoh kalimat yang paling tepat untuk mengakhiri sebuah pidato, selain salam penutup?, "Saya akan lanjutkan pembahasan ini di lain kesempatan.", "Semoga apa yang saya sampaikan ini dapat menjadi renungan dan bekal bagi kita semua.", "Baiklah, Bapak/Ibu, mari kita saksikan video inspiratif berikut.", "Sebagai pembuka, saya ingin mengucapkan terima kasih atas kehadiran Anda.".

Pidato

by
Print
Embed

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

)
Continue editing: ?