"¿Qué es la competencia morfológica?",, La capacidad de producir sonidos, El uso de gestos en la comunicación, El conocimiento de las reglas de formación de palabras, La habilidad de construir oraciones, ¿Cuál es la definición de morfología?, El estudio de los sonidos, El estudio de la sintaxis, El estudio de la estructura interna de las palabras", El estudio del significado de las oraciones, ¿Cuál de los siguientes es un monema?, Casa, Plural, Casas, –s, ¿Qué es un exponente morfológico?, Un afijo que expresa una categoría gramatical, Una palabra compuesta, Un radical léxico, Un sinónimo de raíz, ¿Qué es una raíz?, La parte mínima con significado léxico, La desinencia verbal, El conjunto de afijos, El paradigma completo, ¿Qué es una base?, La raíz sola, Un sinónimo de radical, La raíz más afijos sobre la que se añade otro morfema, Una categoría semántica, ¿Qué diferencia hay entre raíz y base?, La raíz es la parte mínima; la base puede incluir afijos, Son sinónimos exactos, La base es mínima; la raíz incluye afijos, La raíz siempre es derivada, ¿Qué es la flexión nominal?, La variación de los sustantivos en género y número, La derivación de nuevas palabras, La conjugación de los verbos, La composición léxica, ¿Qué es la flexión verbal?, La variación de los verbos en tiempo, modo, persona y número, La unión de dos raíces, La creación de nuevas palabras, La derivación adjetival, ¿Qué es una desinencia?, Un afijo derivativo, Un radical léxico, Un morfema flexivo que indica persona, número, tiempo, Un sinónimo de raíz, Selecciona el verbo en voz activa., El libro fue leído por María, María leyó el libro, La puerta fue cerrada por Juan, La casa será construida por obreros, Selecciona el verbo en voz pasiva., Pedro escribió la carta, Los niños juegan en el parque, La carta fue escrita por Pedro, La cena cocina Ana, ¿Qué estudia la interfaz morfología-fonología?, Cómo se planifica una lengua, Cómo cambia el significado en contexto, Cómo las palabras se combinan en oraciones, Cómo los sonidos afectan la estructura de las palabras, ¿Qué estudia la interfaz morfología-sintaxis?, Cómo se forman los paradigmas verbales, Cómo las palabras se combinan en frases y oraciones, Cómo los sonidos cambian en contexto, Cómo se crean nuevas palabras, ¿Qué estudia la interfaz morfología-semántica?, Cómo los significados se expresan mediante morfemas, Cómo se ordenan las palabras, Cómo los sonidos se articulan, Cómo se declinan los sustantivos, ¿Qué relación hay entre morfología y cambio lingüístico?, La morfología nunca cambia, El cambio lingüístico solo afecta la fonología, El cambio lingüístico puede simplificar o transformar paradigmas morfológicos, El cambio lingüístico solo afecta la semántica, ¿Qué relación hay entre morfología y disfunciones del lenguaje?, Solo afectan la semántica, Las disfunciones nunca afectan la morfología, Solo afectan la fonética, Las disfunciones alteran la capacidad de producir o comprender morfemas, ¿Qué relación hay entre morfología y planificación lingüística?, La planificación nunca considera la morfología, La planificación solo afecta la fonología, La planificación puede decidir qué formas morfológicas se estandarizan, La planificación solo afecta la sintaxis, ¿Qué relación hay entre morfología y enseñanza de lenguas?, Para comprender la formación y uso de palabras, La enseñanza solo incluye sintaxis, La enseñanza solo incluye fonología, La enseñanza nunca incluye morfología, En la palabra: cantante, ¿cuál es el origen nominativo del sufijo?, existencia, el que hace, Ser vivo, persona, ¿Cuál de las siguientes palabras contiene un circunfijo en español?, Rojo, enrojecer, rojizo, rojear, ¿Cuál de las siguientes opciones contiene un infijo?, rompimiento, panadero, humareda, cafetera, ¿Cuál de las siguientes es una desinencia verbal?, -ción, -mente, -mos, -dad, ¿Cuál de las siguientes palabras muestra un proceso de composición?, niñez, cantamos, paraguas, felizmente, ¿Cuál de las siguientes palabras contiene un prefijo negativo?, feliz, felicidad, infeliz, felicísimo, ¿Cuál de las siguientes palabras contiene un sufijo diminutivo?, casa, casas, casita, casero, ¿Cuál de las siguientes palabras contiene un adjetivo derivado?, flor, florero, floral, florecer", ¿Cuál de las siguientes palabras contiene un sufijo adverbial?, rápido, rápidos, rapidez, rápidamente, Selecciona la oración con concordancia adecuada entre sujeto, verbo y complemento directo., El grupo de alumnos entregó la tarea., El grupo de alumnos entregaron la tarea, Los grupos de alumnos entregó la tarea., El grupo de alumnos entrego las tareas, Selecciona la oración con estructura sintáctica correcta y completa (sujeto + verbo + complemento)., Los estudiantes aunque llovía asistieron., Aunque llovía, los estudiantes asistieron a clase., Aunque asistieron los estudiantes a clase llovía, Clase asistieron aunque llovía estudiantes los..

MORPHO-SYNTAX II

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