Zor yürüyen birini görünce ona uzun uzun bakmalıyım. , Doğru, Yanlış, 1 Onluk 3 birlik, 13, 14, Kedi gibi miyavla. , ., .., 3+2, 5, 6, Yürümeyen arkadaşımla oyun oynamam, çünkü yürüyemiyor. , Doğru, Yanlış, Talya’nın en sevdiği renk?, Mor, Mavi, Siyah, Beyaz, Ailemle birlik halinde yemek yerim, Doğru, Yanlış, Sınıfımızın en sessiz erkeği, Yiğit, Hamza, İbrahim , Hangisi daha çok sınıfta geziyor, İbrahim, Sıraç Mirza, Yaşlı teyze eşya taşırken yardım etmeye gerek yoktur, çünkü o da bir insandır. , Yanlış, Doğru, Saçları kıvırcık olan arkadaşımız, Mete, Yusuf Ali, 1 onluk 8 birlik, 8, 18, Hangi arkadaşımızın gözlüğü var, Buğlem, Bükre, Reyyan, Hamza, En çok lavaboya gitmek isteyen arkadaşımız, Muhammed Ali, Zeynep, Miray, Defne, Arkadaşıma ait olan kalemi kullanırken ondan izin almama gerek yoktur. , Yanlış, Doğru, Sürekli boyama ve kesim yapan arkadaşımız, Gündüz, Ali Altan, Sürekli dans eden arkadaşımız, Reyyan, Aybüke, Zeynep, Zehra, 2 onluk 3 birlik, 23, 32, Eğer arkadaşımın gözü görmüyorsa onunla dalga geçerim. , Doğru, Yanlış, Bugün okula 1 ders geç gelen arkadaşımız. (Beyaz bereli), Zeynep, Mete, İbrahim Başaran, Ali Altan, Sürekli eşyalarını dağınık kullanan arkadaşımız, Hamza, Talya Miray, İbrahim ile Muhammet Ali’nin öğretmenleri ders anlatırken etrafta dolanması doğru bir harekettir. Çünkü onlar çocuk. , Doğru, Yanlış, Kanguru gibi zıpla, Hadi, .., Dans et, Hadi, .., Öğretmenimizin adı, Erkan, Okan, Orkun, Ali.
0%
Stajed
Share
Share
Share
by
Muskeer01
Edit Content
Print
Embed
More
Assignments
Leaderboard
Show more
Show less
This leaderboard is currently private. Click
Share
to make it public.
This leaderboard has been disabled by the resource owner.
This leaderboard is disabled as your options are different to the resource owner.
Revert Options
Spin the wheel
is an open-ended template. It does not generate scores for a leaderboard.
Log in required
Visual style
Fonts
Subscription required
Options
Switch template
Show all
More formats will appear as you play the activity.
)
Open results
Copy link
QR code
Delete
Continue editing:
?