Desygnat, Przedmiot oznaczony przez daną nazwę np. długopis , Denotacja, zbiór wszystkich desygnatów (np. wszystkie długopisy świata), KONOTACJA, zbiór cech znamionujący lesycjnat ( troch taka definicja ), CECHY KONSTYTUTYWNE, najistotniejsze, pozwalają w sposób jednoznacznym określić damy desygnat . (np. bez głowy nie da się żyć), CECHY KONSEKUTYWNE, cechy dodatkowe, niesą niezbędne (np. żyjemy jak niemamy palca), ZBIÓR KOLEKTYWNY, oznaczające konkretny, realnie istniejący obiekt, który jest całością złożoną z elementów będących jego częściami, ZBIÓR DYSTRYBUTYWNY, Abstrakcyjna kolekcja elementów (np. zbiór wszystkich studentów, zbiór wszystkich jabłek w koszu), gdzie relacja to "bycie elementem" (np. Jan jest elementem zbioru studentów, NAZWA PROSTA, składa się tylko zjednego wyrazu (np. Skrypt), NAZWA ZŁOŻONA, składa się zwięcej niż jednegowyrazu, NAZWA PUSTA, nie ma desygnatu (np. syn bezdzietnej), NAZWA JEDNOSTKOWA, ma tylko jeden desygnat (np. najdłuższa rzekaw Polsce), NAZWA OGÓLNA, ma więcej niż jeden clesygnat (np. koń), NAZWA KONKRETNA, jesteśmy w stanie jąsobie wyobrazić (np.stół), NAZWA ABSTRAKCYJNA , nie jesteśmy jej w stanie sobie wyobrazić (np.biel i hałas, upadek, miłość), NAZWA ZBIOROWA, odnosi się do agregatu, zbioru lub grupy pojedynczych, ale podobnych elementów (desygnatów), które razem tworzą całość; przykłady to sejm (zbiór posłów), biblioteka (zbiór książek) czy flota (zbiór statków), NAZWA NIEZBIOROWA, np. sejm, ale nie jakoinstytucja, ale jakobudynek , NAZWA OSTRA, to taka nazwa, dzięki której możemy jednoznacznie orzec, czy dany przedmiot przynależy, czy też nie przynależy do jej zakresu (możemy jednoznacznie wskazać denotacje) (np. długopis), NAZWA NIEOSTRA, to taka nazwa, której nie możemy jednoznacznie określić zakresu (np. nietrzeźwy, zły.? >, NAZWA WYRAŹNA, to nazwa, dla której jesteśmy w stanie podać konotacje określającą w stopniu wystarczającym dany desygnat, NAZWA NIEWYRAŹNA, nie jesteśmy w stanie podać konotacji , Nazwa indywidualna, − to taka nazwa, która służy do oznaczania poszczególnych, tych a nie innych przedmiotów,nie przypisując przez to danemu przedmiotowi takich czy innych właściwości  wyróżniających go np. nazwy własne, NAZWA GENERALNA, to taka nazwa, która została utworzona ze względu na charakterystyczny zestaw cech przysługujący jej desygnatom (np. drzewo), Nazwa jednoznaczna, to nazwa, która zostaje sprowadzona do posiadania jednego sensu, NAZWA NIEJEDNOZNACZNA, to nazwy, które posiadają więcej niż jeden sens, O intencji jednostkowej, to taka nazwa, która odnosi się do przedmiotów jednostkowych, indywiduów, O intencji ogólnej, to nazwa, która odnosi się do grupy przedmiotów, O intencji pustej, to nazwa, która nie odnosi się do jakiegoś desygnatu, O znaczeniu stałym, to nazwy, które nie zmieniają znaczenia przy zmieniającym się kontekście pragmatycznym, NATWA OKAZJONALNA , to nazwy, które zmieniają znaczenie wraz ze zmianą kontekstu pragmatycznego. − Np.: ja, ty, on, ona, ono, my, wy, oni, one, tu, tam, gdzieś, teraz, przedtem, potem, dzisiaj, wczoraj, jutro, to, tamto, coś, jakieś, ileś, Zdanie, to wypowiedz służąca do zakomunikowania danej treści, Zdania modalne , zdanie wyrażające stosunek mówiącego do treści wypowiedzi, wskazujące na możliwość, konieczność, obowiązek, umiejętność, pozwolenie lub pewność co do prawdziwości stwierdzenia, często za pomocą czasowników modalnych (np. musi, może, powinien, potrafi) i bezokolicznika., Zdanie apodyktyczne, używa funtktatora"musi", ZDANIE ASORTOTYCZNE, jest zadaniem oznajmującym , ZDANIE PROBLEMATYCZNE, używa funktatora "może" II jest prawdopodobne", ZDANIA HIPOTETYCZNE, mają konstrukcję "jeżeli/jeśli... to", PYTANIA, to wypowiedz językowa wyrażająca intencje uzyskania odpowiedzi w zakresie wskazanym przez partykułę pytajną, Pytanie niewłaściwie postawione, to pytanie, które ma błędne i niezgodne z rzeczywistością założenie, Partykuła pytajna, to np.: „czy”, „kto”, „dlaczego”, itp., NIEWIADOMA PYTANIA, to odpowiednie wyrażenie zastępujące partykułę pytajną, Datum quaestionis (osnowa pytania), to funkcja zdaniowa, która stanowi schemat odpowiedzi, Pytania zamknięte, wyznaczają określony schemat udzielania odpowiedzi, Pytania otwarte, nie wyznaczają określonego schematu udzielania odpowiedzi lub dają możliwość swobodnej wypowiedzi,, Pytania rozstrzygnięcia, to pytania, które domagają się wyboru jednej z danych wypowiedzi wykluczających się − rozpoczynają się od partykuły pytajnej „czy”, Pytania dopełnienia, to pytania, w których żąda się sformułowania odpowiedzi (nie wyboru jednej z wykluczających się) przez osobę, do której się z pytaniem zwracamy, Pytania Sugestywne (naprowadzające), to takie, które zawiera pewne informacje za pomocą których pytający pragnie uzyskać odpowiedz określonego typu, Pytania Podchwytliwe ( kontrolujące), Ma miejsce wówczas, gdy pytający ma świadomość tego, że założenie pytania jest fałszywe, a pytany może wiedzieć o tym albo nie, Pytania Podchwytliwe (sondujące) ( kontrolujące), Ma miejsce wówczas, gdy pytający nie wie, czy jego pytanie ma założenie prawdziwe czy fałszywe, a pytany doskonale o tym wie, Pytania Podchwytliwe (burzące), Ma miejsce wówczas, gdy zarówno pytający jak i pytany wiedzą, że założenia pytania są prawdziwe, ODPOWIEDŹ NIEWŁAŚCIWA, (w odpowiedzi nie występuje element z zakresu niewiadomej pytania), ODPOWIEDŹ WŁAŚChA, (w odpowiedzi występuje element z zakresu niewiadomej pytania), Odpowiedź całkowita w prost, (jest taka odpowiedź, która bezpośrednio odnosi się do datum quaestionis), Odpowiedź całkowita, nie Wprost , (taka, która pośrednio odnosi się do datum quaestionis oraz z której jakaś odpowiedź właściwa wynika) – odpowiedź zawęża zakres niewiadomej Np.: Oskarżony jest bratem świadka? Odp.: Jestem stryjem świadka , odpowiedz właściwa częściowa, To taką, która eliminuje część spośród wszystkich wchodzących w rachubę odpowiedzi, przyjmuje formę przeczącą Np. „kto Pana uderzył” odp.: „ Nie uderzyła mnie żadna kobieta”, definiendum, części, w której występuje wyrażenie definiowane;, funktora definicyjnego, mogą to być wyrażenia takie jak np.: Jest to", „ to", „wtedy i tylko wtedy, gdy", „oznacza", „jest równoważne”, definiens, części definiującej., Schemat definicji można przedstawić następująco:, Definiendum - funktor definicyjny - Definiens, Definicja równościowa, to taka definicja, która zbudowana jest według następującego schematu: definiendum – funktor definicyjny – definiens, Definicja nierównościowa, to taka, która nie zapewnia pełnej przekładalności znaczenia definiendum na znaczenie definiensao Nie według schematu: : definiendum – funktor definicyjny – definins, Definicję realną, Charakteryzuje przedmioty, a nie słowa, nazwy lub wyrażenia, Definicja klasyczna, to taka definicja, która spełnia cztery warunki:  Definiendum stanowi jeden wyraz (a)  Funktorem definicyjnym jest funktor „jest to” (b)  Definiens wskazuje na: podobieństwo rodzajowe (c ) oraz różnicę gatunkową (d), Definicja nieklasyczna, to taka definicja, która niespełna choćby jednego z warunków definicji klasycznej, Definicja nominalna , to taka definicja, która służy do określenia znaczenia pewnych wyrażeń, tj. zmierza do wyjaśnienia sensu pewnych wyrażeń po to, aby wyeliminować przyczyny nieporozumień, Definicja Sprawozdawcza (analityczna), to definicja, która wskazuje, jakie znaczenie ma czy też miał kiedyś definiowany wyraz w pewnym językupodajemy komuś, gdy: − ktoś nie zna ustalonego już znaczenia, jakie pewien wyraz ma w danym języku (np. nauczyciel podaje dzieciom w szkole wiele definicji sprawozdawczych − gdy chcemy się upewnić w toku rozmowy z inną osobą, czy w ten sam sposób rozumiemy określony wyraz, Definicja Projektująca (syntetyczna, jest to definicja, w której definiens zmienia (częściowo lub całkowicie) znaczenie definiendum w stosunku do istniejącej konwencji językowej o ustala znaczenie jakiegoś słowa na przyszłość,, definicję regulującą, ustala na przyszłość wyraźne znaczenie pewnego wyrazu licząc się jednak z dotychczasowym i niedostatecznie określonym, znaczeniem tego wyrazu, definicję konstrukcyjną, ustala znaczenie pewnego wyrazu na przyszłość nie licząc się z dotychczasowym znaczeniem tego wyrazu, gdy jakieś w ogóle przedtem posiadał, ➢Ignotum per ignotum, „nieznane przez nieznane”, idem per idem, czyli „to samo przez to samo", zwany też biednym kołem bezpośrednim, Definicja za szeroka, to taka definicja, której zakres definiensa obejmuje także jakieś przedmioty nie należące do zakresu definiendum, Definicją za wąską, to definicja, w której zakres definiensa nie obejmuje wszystkich przedmiotów należących do zakresu definiendum, Wykluczanie się zakresów, to taka definicja, której zakresy definiensa i definiendum wykluczają się o Np.: „Człowiek to komputer z zasilaniem biologicznym”, Determinanda, to ogólna cecha, według której dokonywany jest podział logiczny jakiegoś zbioru, np. kształt, kolor, przewodnictwo prądu, faktura,, Determinanty, to odmiany determinandy brane pod uwagę dokonując podziału, np. okrągły, trójkątny, kwadratowy, biały, różowy, chropowaty, gładki itd., Podział politomiczny prosty, to taki podział, który jest dokonany według dowolnych cech na co najmniej trzy człony, Klasyfikacja wielokryterialna, co najmniej dwupiętrowy podział logiczny zbioru A, który spełnia trzy podstawowe warunki podziału logicznego, a każde piętro ma jednoznacznie i wyraźnie wskazaną podstawę podziału, Podział dychotomiczny prosty , to taki dwuczłonowy podział, który jest dokonywany według dowolnych cech, Podział dychotomiczny według cech kontradyktorycznyc, to taki podział, którego zasadą podziału są cechy sprzeczne dzielące zbiór na dwie klasy podziału, przy czym jedna klasa podziału powinna zostać wyodrębniona ze względu na posiadanie jakieś cechy, a druga klasa ze względu na brak tej cechy, Warunek niepustośc, Całość dzielona nie może być pusta, musi zawierać jakieś elementy, Warunek rozłączności, Każdy element w obrębie zbioru dzielonego nie może być zaliczony do dwóch członów podziału na raz, Warunek bycia wyczerpującym (adekwatny, zupełny), Każdy z elementów zbioru, który dzielimy, musi być zaliczony do jakiegoś wyróżnionego członu podziału.

LOGIKA

by
Print
Embed

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

)
Continue editing: ?