HABLAMOS DE PSICOLOGÍA GENÉTICA EN VEZ DE EPISTEMOLOGÍA PORQUE, PIAGET DEJA DE SER FILÓSOFO, C Y D SON CORRECTAS, PIAGET TOMA EL MÉTODO DE OBSERVACIÓN DE LA PSICOLOGÍA, PIAGET TOMA APORTES DE LA PSICOLOGÍA EVOLUTIVA, SEGÚN PIAGET, LA INTELIGENCIA SE ASOCIA AL CI, LA INTELIGENCIA ES ASIMILACIÓN, LA INTELIGENCIA ES ADAPTACIÓN, LA INTELIGENCIA ES ACOMODACIÓN, PODEMOS DEFINIR A PIAGET COMO UN CONSTRUCTIVISTA PORQUE , TOMA LOS APORTES DE LA BIOLOGÍA, EL SUJETO ES PASIVO EN EL PROCESO DE ASIMILACIÓN Y ACTIVO EN EL PROCESO DE ACOMODACIÓN, EL SUJETO CONSTRUYE SUS CONOCIMIENTOS , EL SUJETO TIENE ESQUEMAS DE UN VEZ Y PARA SIEMPRE, LOS REFLEJOS SON, ACCIONES INVOLUNTARIAS, ACCIONES DEPENDIENTES DE LA BIOLOGÍA, ACCIONES AUTOMÁTICAS, TODAS SON CORRECTAS, ASIMILAR ES, INTERNALIZAR UN OBJETO A UN ESQUEMA PREESTABLECIDO, DESEQUILIBRAR AL SUJETO, INTERNALIZAR UN OBJETO CON UN ESQUEMA NUEVO,  NINGUNA ES CORRECTA, UN ESQUEMA IMPLICA , UNA BASE BIOLÓGICA, CONJUNTO DE OPERACIONES FÍSICAS O MENTALES MEDIANTE LAS QUE CONOCEMOS AL MUNDO, APRENDIZAJES NUEVOS, TODAS SON CORRECTAS, LA ACOMODACIÓN, IMPLICA UN APRENDIZAJE EN EL SUJETO, COMPLEJIZAR ESTRUCTURAS PREVIAS, IMPLICA ESTAR SIEMPRE EN EQUILIBRIO, A Y B SON CORRECTAS, PARA PIAGET APRENDEMOS CUANDO , ESTAMOS EN EQUILIBRIO, NINGUNA ES CORRECTA, ESTAMOS ES DESEQUILIBRIO, TODO EL PROCESO.

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