1) Самореалізація, це... a) індивідуальні бажання переваги над іншими b) прагнення щодо розвитку власних здібностей і можливостей c) прагнення отримати все і зразу d) потреби свого існування 2) Потреби і цінності, що сприяють самореалізації: a) прагнення зайняти гідне місце у житті і суспільстві власною працею b) важливі тільки матеріальні цінності c) розвиток інтелектуальних і творчих здібностей d) принциповим є здоровий спосіб життя e) домагатися високого статусу неправдою і хабарями f) дружба, кохання, створення родини 3) Позначте якості, які з'являються в гармонійно розвинутої людини: a) позитивна настанова до життя b) нездатність доброзичливо співпрацювати з людьми c) почуття власної гідності й самоповаги d) прагнення до самовдосконалення й саморозвитку e) заздрість і жадібність f) творчий підхід до будь-якої справи 4) Назвіть складові самореалізації: a) самовизначення, саморегуляція, самоконтроль b) самопізнання і самооцінка c) самовиховання, самоосвіта, уміння вчитися d) самовпевненість, критика інших 5) Ставлення до себе, оцінювання себе, своїх здібностей, характеру, вчинків і дій, переваг і недоліків - це... a) саморегуляція b) самооцінка c) самовизначення d) самовдосконалення 6) Про який період самопізнання йдеться: прагнення зрозуміти себе, зосередженість на своєму внутрішньому світі. Бажання усвідомити, чим вони унікальні, а чим схожі з іншими. Порівняння власних думок та дій з поведінкою і думками оточуючих. Визначення власних цінностей. Розвиток самосвідомості, формування самоідентичності, самооцінки? a) дитинство b) молода людина (юність) c) підліток d) доросла людина (зрілість) 7) Для того, щоб самореалізуватися, підлітки мають ... a) менше працювати і більше відпочивати b) бурхливо виявляти емоції та відстоювати власну думку c) додержуватися загальнолюдських цінностей d) розвивати індивідуальні риси та якості характеру e) удосконалювати свої знання, уміння, навички, зміцнювати фізичне здоров'я f) ігнорувати загальнолюдські цінності 8) Процес самореалізації триває ... a) протягом усього життя b) в дитинстві  c) у юнацькому віці d) у підлітковому віці 9) Відзначте емоції, які відчувають люди, коли їм (людям) ніщо не загрожує; вони реалізують власні мрії, почуваються комфортно. a) Радість b) Задоволення c) Страх d) Образа e) Співчуття f) Любов 10) Які емоції посилюються , коли людина живе в гармонії з собою та навколишнім світом? a) задоволення b) роздратування c) тривога d) любов 11) Яка емоція є найбільш руйнівною? a) страх b) гнів c) співпереживання d) сором 12) Емоційно зріла людина ... a) зберігає високу працездатність навіть в напружений час b) бачить тільки негативні сторони справи c) уміє мотивувати себе і заохотити інших d) уміє керувати своїми емоціями і розуміє емоції інших e) ефективно працює в команді f) не сприймає критику, нервується через неї 13) Особливий стан, що виявляється в переживанні тих чи інших подій, але в тому разі, якщо вони є для нас важливими і значущими: a) Емоція b) Характер c) Воля d) Поступок 14) Вміння керувати своїми емоціями та виявляти їх у формі, що прийнятна у суспільстві - це a) Стигма b) Характер c) Емоційна зрілість d) Унікальність 15) Виберіть ознаку, притаманну емоційно-зрілій людині: a) Закритість у спілкуванні b) Власне бачення світу c) Бурхливе сприйняття критики d) Вміння правильно реагувати на емоції інших людей

Самореалізація в підлітковому та юнацькому віці

by
Print
Embed

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

Continue editing: ?