Ajustes razonables - Modificaciones y adaptaciones necesarias y adecuadas., Infraestructura - Adaptar o modificar espacios, equipos o materiales didácticos o de uso común. , Organización de la jornada - Atención individualizada, trabajo en binas o equipos, asiganación de un tutor o acompañante, tiempo de actividades, tiempos de descanso, reducción o ampliación de la jornada escolar., Comunicación - Señalizaciones visuales, tácticas o auditivas según las necesidades y personalidad del estudiante., Elaboración de tableros de comunicación personalizados - Señalizaciones y enseñanza del braille y lengua de señas mexicana, Acciones de sencibilización - Ayudan a la erradicación del uso de estereotipos, etiquetas o actitudes discriminatorias o excluyentes hacia las alumnas y alumnos que se dan en la comunidad educativa., Gradualidad del aprendizaje - Establecer pequeñas metas y objetivos claros en la planeación e intervención didáctica según las necesidades, personalidad y contexto de cada alumno.,

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