1) Light _________ pass through us./ Cahaya ___________ melewati kita a) will /akan b) can / dapat c) cannot /tidak dapat 2) A shadow is formed when we _____ light./ Sebuah bayangan terbentuk ketika kita ___ cahaya. a) enter /masuk b) inside / disebelah c) block / memblokir 3) A thing and its shadow are _____ in shape./sebuah benda dengan bayangannya ___ dengan bentuknya. a) different / berbeda b) alike / serupa c) changes /berubah 4) We need ______ to form a shadow / kita membutuhkan _____ untuk membentuk bayangan. a) dark /gelap b) light / cahaya c) someone / seseorang 5) Amy stands under the light from a lamp at different times of the day./ Amy berdiri di bawah cahaya lampu pada waktu yang berbeda dalam sehari. When will she see her shadow?/ Kapan dia akan melihat bayangannya?  1. Morning 2. afternoon 3. Evening 4. Night a) 1 and 2 only b) 1, 3 and 4 only c) 1, 2, 3 and 4 6) It is harmful to ______/ sangat berbahaya untuk _____ a) Switch on a light in a dark room./menyalakan lampu dalam gelap b) Shine light directly into someone’s eyes/menyorotkan lampu langsung ke mata orang. c) Cover our eyes when there is bright light shining into our eyes./menutup mata ketika cahaya yang sangat terang menyinari mata kita. 7) Jill is sitting next to a campfire at night. Which of the following is correct? / Jill sedang duduk dekat api uggun pada malam hari. Manakah kalimat dibawah ini yang benar? a) Jill blocks light from the campfire. b) We can see Jill’s shadow because there is no light. c) We cannot see Jill’s shadow because there is light. 8) When we _________ things, heat is produces/ Saat kita __________ benda, panas dihasilkan. a) cut /memotong b) rub / menggosok c) break / merusak 9) Light from the sun __________ the boy’s eyes to help him see/ Cahaya dari matahari _________ mata anak laki-laki itu untuk membantunya melihat. a) block / memblokir b) enter / masuk c) beside /disamping 10) Light can be ______/ Cahaya itu bisa ________ a) useful / berguna b) harmful / berbahaya c) useful and harmful / berguna dan berbahaya 11) The children cover their eyes, light ______Enter their eyes, and they cannot see./ Anak-anak menutup matanya, Cahaya _____ masuk kemata mereka, dan mereka tidak dapat melihat a) will / akan b) can / dapat c) cannot / tidak dapat 12) We can hurt our eyes if we look directly at _____/ kita bisa melukai mata kita jika kita melihat langsung ke _________ a) very bright light/Cahaya yang sangat terang b) candle / lilin c) mobile phone / telephone seluler 13) The children form __________ on the grass./Anak-anak membentuk ____________ diatas rumput a) shadow / bayangan b) united / persatuan c) games / permainan 14) Amir left an ice cube on a plate under the sun. The picture shows what happened after some time./Amir menaruh es batu dipiring dibawah sinar matahari. Gambar ini menunjukkan perubahan yang terjadi setelah beberapa waktu. Heat has changed the _____ of the ice cube / Panas telah mengubah __________ dari es batu a) size / ukuran b) shape / bentuk c) size and shape / ukuran dan bentuk 15) When we iron clothes, heat changes the _________ of the clothes. Ketika kita menggosok pakaian, panas merubah __________ dari pakaian itu a) size /ukuran b) pattern / pola c) texture /tekstur 16) Clara poured some pancake batter on a hot pan. She cooked it for too long as shown below./ Clara menuangkan adonan pancake ke dalam wajan panas. Dia memasaknya terlalu lama seperti yang ditunjukkan pada gambar ini. Heat has changed the ______ of the pancake batter/ Panas merubah _______ dari adonan pancake. a) size / ukuran b) color /warna c) texture /tekstur 17) We can use ________ to handle hot thigs./ Kita bisa menggunakan _______ untuk mengangkat benda panas. a) tongs /penjepit b) our bare hands / tangan kosong c) plastic 18) Big vibrations make_______ sounds./ Getaran besar menimbulkan bunyi…. a) soft / lembut b) loud / keras c) low / rendah 19) As sound moves away from its source, it gets ______/ Bunyi yang menjauh dari sumbernya akan mendapat bunyi _____ a) sound / bunyi b) louder / lebih keras c) softer /lebih lembut 20) Electricity can come from the mains or ______ /Listrik berasal dari Listrik itu sendiri atau______ a) battery / baterai b) soil /tanah c) water / air 21) Which of the following does not use batteries to work? / apakah dibawah ini yang tidak menggunakan baterai? a) clock / jam b) torch / senter c) washing machine / mesin cuci 22) Which of the following does not have a circuit? / manakah benda dibawah ini yang tidak mempunyai rangkaian listrik? a) car / mobil b) book /buku c) hairdryer 23) Which of the following is not a part of a circuit? / manakah dibawah ini yang bukan bagian dari rangkaian listrik? a) wire / kabel b) switch / saklar c) remote control 24) We use _____ to connect a battery and a bulb to make a circuit. / kita menggunakan ______ untuk menghubungkan baterai dan bola lampu untuk membuat rangkaian listrik. a) bulb / bola lampu b) wire / kabel c) switch / saklar 25) The circuit not working because a _______ is missing a) switch b) bulb c) battery 26) Which thing that a magnet can attract. / benda apakah yang bisa ditarik magnet? a) b) c) 27) When Joe brings a magnet near a ruler, it attracts the ruler. The ruler is likely to be made of _____/ Ketika Joe mendekatkan magnet ke penggaris, magnet tersebut menarik penggaris tersebut. Penggarisnya kemungkinan besar terbuat dari _________ a) steel /baja b) wood / kayu c) plastic 28) Which of the following can a magnet attract? /Manakah dari berikut ini yang dapat ditarik oleh magnet? a) rubber glove / sarung tangan karet b) wooden stick / tongkat kayu c) steel key /kunci baja 29) Jamie has a bowl with some sand, iron balls, glass marbles, steel needles and erasers. She uses a magnet to take some of the things out without touching them. Which things will stay in the bowl?/ Jamie memiliki mangkuk berisi pasir, bola besi, kelereng kaca, jarum baja dan penghapus. Dia menggunakan magnet untuk mengeluarkan beberapa benda tanpa menyentuhnya.  Benda manakah yang akan tetap berada di dalam mangkuk? a) balls and needles b) balls and marbles c) sands, marbles and eraser 30) Magnets ____ attract wood, plastic and glass./Magnet ____ menarik kayu, plastik, dan kaca.  a) can / dapat b) will /akan c) cannot / tidak dapat 31) A magnet does not have to ______ a things to attract it. / Magnet tidak harus _____ suatu benda untuk menariknya. a) touch /menyentuh b) put / meletakkan c) steel / baja 32) We can use a magnet to _____ paper onto a whiteboard. / Kita dapat menggunakan magnet untuk _____ kertas ke papan tulis. a) touch / menyentuh b) hold / menempelkan c) take / meletakkan 33) In which circuit will the bulb light up?/pada sirkuit manakah bola lampu akan menyala? a) b) c) 34) Zainal tries to use a magnet to hold a note onto a board. The magnet keeps falling down./ Zainal mencoba menggunakan magnet untuk menempelkan catatan di papan. Magnet tetap jatuh. What could be the reason?/ apakah penyebabnya? a) The board is made of iron / papan tulis terbuat dari baja b) The board is made of plastic / papan tulis terbuat dari plastik c) The board is attracted to the magnet 35) Choose the thing that a magnet would not attract. /Pilihlah benda yang tidak dapat ditarik oleh magnet. a) b) c) 36) Choose the things use electricity from the mains. / Pilihlah benda yang menggunakan listrik langsung dari aliran listrik a) b) c) 37) A magnet can attract materials such as…/ Magnet dapat menarik benda seperti… a) plastic b) wood / kayu c) iron / besi 38) We can use magnets to _____ things such as rubbish in a scrapyard / Kita dapat menggunakan magnet untuk _____ benda seperti membuang sampah di tempat pembuangan sampah. a) sort / sortir b) made /membuat c) hold / menahan 39) A magnet can ________ a steel clip without touching / Magnet bisa ______ klip besi tanpa menyentuhnya a) pull / menarik b) push /mendorong

Science

by
Print
Embed

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

Continue editing: ?