1) W pierwszych trzech latach życia dziecka najważniejsza jest jego relacja z? a) Nauczycielami b) Opiekunami c) Rówieśnikami d) Wszystkie odpowiedzi są prawidłowe 2) Jaki zmysł noworodek ma najlepiej rozwinięty? a) Smak b) Węch c) Wzrok d) Wzrok i smak na tym samym poziomie 3) W którym miesiącu ciąży kształtuje się zmysł równowagi? a) 5 b) 4 c) 3 d) 6 4) Czym jest dystres? a) Określenie stresującej sytuacji dla dziecka b) Reakcją organizmu na zagrożenie, niemożność realizacji celów c) Reakcja organizmu a radość i powodzenie d) Brak poprawnej odpowiedzi 5) Jakie zabawy są najlepsze dla dziecka od 1 roku życia? a) Zabawy tematyczne b) Zabawy manipulacyjne c) Zabawy konstrukcyjne d) Wszystkie zabawy są odpowiednie dla dziecka od 1 roku życia 6) Który z obszarów kształcenia w wieku przedszkolnym jest najbardziej wyraźny? a) emocji b) motywacji c) działania d) wszystkie odpowiedzi są poprawne 7) Wiek przedszkolny to okres przygotowania się do roli:? a) roli rodzica w przyszłości b) roli bycia indywidualistą w życiu c) przygotowania do przyszłej pracy d) roli przynależności społecznej w przyszłości 8) W okresie przedszkolnym trwa nadal stopniowy przyrost ciała. Ile w skali roku może on wynosić? a) 8 cm wzrostu i 3kg masy ciała b) 4 cm wzrostu i 8 kg masy ciała c) 1 cm wzrostu i 3kg masy ciała d) 12 cm wzrostu i 4 kg masy ciała 9) Jaką teorie wyznawał Erik H. Erikson? a) Uznawał, że dziecko dopiero w wieku przedszkolnym ma w pełni wykształcony słuch b) Uznawał, że dziecko dopiero w wieku przedszkolnym ma w pełni wykształcony wzrok c) Uznawał, że dziecko dopiero w wieku przedszkolnym w pełni chodzi d) Uznawał, że dziecko w wieku przedszkolnym nie nadaje się jeszcze do kontaktów z rówieśnikami 10) Funkcja terapeutyczna zabawy polega na? a) Poznanie norm i reguł oraz nauka ich przestrzegania b) Doskonalenie zmysłów c) Wzbogacenie wiedzy o świecie d) Bezpieczne wyrażanie nawet trudnych emocji 11) Rozwój dzieci w wieku szkolnym jest? a) Taki sam b) Różni się od siebie c) Dzieci w tym wieku już się nie rozwijają d) Zależny jest tylko od nauczyciela 12) Czym jest efekt Golema? a) Polega na tym, iż dziecko nie potrafi odnaleźć się w otaczającym go społeczeństwie b) Polega na tym, że negatywne oczekiwania ze strony otoczenia wywołują u dziecka zachowania zgodnie z tymi oczekiwaniami. c) Polega na tym, iż dziecko czuje się osamotnione z powodu braku przyjaciół d) Wszystkie odpowiedzi są błędne 13) Impulsywność cechuje się? a) Popełnianie mniejszej liczby błędów b) Sprawne rozwiązywanie problemów c) Udzielaniem odpowiedzi, które są poprzedzone długim namysłem d) Popełnianiem większej ilości błędów 14) Jaki wiek dziecka ma największy wpływ na rozwój społeczny dziecka? a) Dorosłość b) Wiek szkolny c) Wiek przedszkolny d) Okres niemowlęcy 15) W wieku szkolnym dzieci mają tendencję w trzymaniu się w grupach: a) Jednopłciowych b) Różnopłciowych c) Trzymają się w większości same d) Wolą rozmawiać z nauczycielami niż z rówieśnikami 16) W jakim wieku u dziecka kształtuje się pracowitość i poczucie niższości? a) 6-11 lat b) 3-6 lat c) w pierwszym roku życia d) 12-18 lat 17) Co w wieku szkolnym może być najczęściej wyśmiewane wśród rówieśników? a) Alergie b) Otyłość c) Słabe oceny d) Noszenie okularów 18) W której grupie możemy obserwować większe wpółzawodnictwo? a) U chłopców b) U dziewczynek c) Płeć jest nieistotna d) Dzieci nie rywalizują ze sobą 19) Czym jest tożsamość społeczna? a) Poczucia braku należności do jakiejkolwiek grupy społecznej b) Poczucie inności c) Poczucie zajmowanego miejsca w społeczeństwie d) Poczucie odszukania własnej drogi życiowej. 20) Czym jest moralność konwencjonalna? a) Jest to trzeci poziom rozwoju moralności b) Jest to pierwszy poziom rozwoju moralności c) Jest to 5 poziom rozwoju moralności d) Jest to drugi poziom rozwoju moralności 21) Czym przejawia się poczucie tożsamości kulturowej? a) Emocjonalnym uzależnieniem od innych b) Postępowaniem zgodnie z regułami życia spełecznego c) Poczuciem budowania sprawstwa d) Poszukiwaniem niszy społecznej 22) Czym jest skok pokwitaniowy? a) Brak tożsamości społecznej b) Wieloetapowe symptomy dojrzewania c) Brak przyjaciół d) Brak chęci chodzenia do szkoły 23) W jakim wieku dzieci dojrzewają? a) Dziewczynki 7-11 lat , chłopcy 11-16 lat b) Dziewczynki 4-18 lat chłopcy 7-15 lat c) Dziewczynki 9-15 lat, chłopcy 11-16 lat d) Dziewczynki 9-15 lat, chłopcy 15-19 lat 24) Co może być źródłem negatywnych emocji w okresie dorastania? a) Trudności w szkole b) Nieporozumienia z rodzeństwem c) Wahania samooceny d) Wszystkie odpowiedzi są poprawne 25) Co należy do najważniejszej rozwojowo działalności okresu dorastania? a) Wszystkie odpowiedzi są poprawne b) Uruchomienie wyobrażeń c) Budowanie wyobrażeń dotyczących własnej osobości d) Lokowanie aktualnych pragnień w możliwe w przyszłości rozwiązania 26) Czym jest eksploracja? a) Jest to podejmowanie nieodpowiedzialnych decyzji b) Jest to brak zaufania do najbliższych osób c) Wszystkie odpowiedzi są błędne d) Jest to próbowanie, które pozwala testować swoje możliwości 27) Czym jest myślenie refleksyjne? a) Jest to analiza negatywnych emocji w celu ich zrozumienia b) Jest to analiza pozytywnych emocji c) Jest to analiza słabych ocen w szkole d) Jest to analiza zachowań otaczających nas osób 28) Co należy do najczęstrzych zaniedbań rodziców? a) Fizyczne opuszczanie dziecka b) Nieujawnianie wobec dzieci swoich własnych emocji c) Wszystkie odpowiedzi są poprawne d) Wykorzystywanie dziecka do zaspakajania swoich niezaspokojonych potrzeb 29) Czym cechują się niedojrzali niedorośli? a) Wysoka dojrzałość i duża liczba ról doroslości b) Wysoka dojrzałość i mała liczba ról dorosłości c) Niska dojrzałość i mała liczba ról dorosłości d) Niska dojrzałość i duża liczba ról doroslości 30) Czym jest orientacja przyszłościowa? a) Wyraża zdolność do wyobrażania sobie własnej przyszłości b) Brak zdolności do wyobrażenia swojej przyszłości c) Strach przed swoją przyszłością d) Brak poprawnej odpowiedzi

Quizz

by
Print
Embed

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

Continue editing: ?