Формувальна  - Забезпечує відстеження динаміки навчального поступу, Констатувальна - Забезпечує встановлення рівня досягнення результатів навчання, Діагностувальна - Надає інформацію про стан досягнення результатів навчання, наявність навчальних втрат, причини виникнення утруднень, Коригувальна  - Надає змогу вчителю відповідним чином адаптувати освітній процес, Орієнтувальна  - Надає змогу відстежити динаміку формування результатів навчання та спрогнозувати їх розвиток, Мотиваційно-стимулювальна  - Активізує внутрішні й зовнішні мотиви до навчання, Розвивальна  - Мотивує до рефлексії та самовдосконалення, Прогностична  - Ставить цілі навчання на майбутнє, Виховна - Сприяє вихованню в учнів свідомої дисципліни, наполегливості в роботі, працьовитості, почуття відповідальності, обов’язку,

Мовно-літературна. Урок 14

Leaderboard

Visual style

Options

Switch template

Continue editing: ?