Kąt - obszar płaszczyzny ograniczonym dwoma półprostymi, które mają wspólny początek wraz z tymi półprostymi. , Dwusieczna kąta - półprosta, która ma początek w wierzchołku kąta, dzieli ona kąt na 2 jednakowe kąty., Symetralna odcinka - prosta prostopadła, która dzieli bok na 2 równe części, Środkowa - odcinek, który jest poprowadzony z jednego wierzchołka figury do środka boku leżącego naprzeciwko, Środek ciężkości - punkt, w którym przecinają się środkowe., Wysokość - odcinek, który jest poprowadzony z jakiegoś wierzchołka figury i pada pod kątem prostym na przeciwległy bok., Trójkąt równoramienny - trójkąt, którego przynajmniej 2 boki mają taką samą długość i kąty styczne z postawą mają takie same miary., Trójkąt równoboczny - trójkąt, którego boki mają taką samą długość, a kąty miarę 60 stopni., Kwadrat - czworokąt, którego wszystkie kąty są proste oraz wszystkie boki są jednakowej długości., Prostokąt - czworokąt o wszystkich kątach prostych., Romb - czworokąt, który ma wszystkie boki jednakowej długości., Równoległobok - czworokąt posiadający dwie pary boków, które są równoległe., Trapez - czworokąt, który posiada przynajmniej jedną parę boków równoległych., Okrąg - zbiór punktów na płaszczyźnie, które są równo oddalone od jednego punktu, Cięciwa - odcinek łączący dwa punkty leżące na okręgu., Promień - odcinek łączący środek okręgu z punktem leżącym na okręgu, Średnica - cięciwa przechodząca przez środek okręgu,
0%
Figury geometryczne
Share
by
Mowilczek
Klasa 5
Klasa 6
Klasa 7
Klasa 8
Matematyka
Edit Content
Embed
More
Leaderboard
Show more
Show less
This leaderboard is currently private. Click
Share
to make it public.
This leaderboard has been disabled by the resource owner.
This leaderboard is disabled as your options are different to the resource owner.
Revert Options
Match up
is an open-ended template. It does not generate scores for a leaderboard.
Log in required
Visual style
Fonts
Log in required
Options
Switch template
Show all
More formats will appear as you play the activity.
Open results
Copy link
Delete
Continue editing:
?