1) Gamification a) Anwendung von spieltypischen Elementen im spielfremden Kontext b) Selbstständigkeit der Lernenden mit herausfordernden Situationen stärken c) Wettbewerbsorientierte Aktivitäten einsetzen 2) Cascading Information a) aufeinanderfolgende Aufgaben mit steigerndem Schwierigkeitsgrad b) Items, aus denen der L auswählen soll, "fliegen" schnell c) der Spieler sieht nur die Infos, die für die aktuell zu lösenden Aufgabe nötig sind 3) Bonus a) Wahlaufgabe, die man überspringen kann b) Pluspunkte/Belohnungsgegenstände für besondere Leistungen c) Element, das die Punktzahl stark erhöht 4) Boost a) ein Element, das die Punktzahl stark erhöht b) Gegenstände, die man gegen bestimmte Punkte erwerben kann c) in der Rangliste abwärts bewegen 5) Avatar a) künstliche Person, Grafikfigur b) Fantasiename c) der Gegenspieler (Computer) 6) Fantasiename a) Spielername, den der Spieler am Anfang angibt b) Spielername, der durch einen Namensgenerator vorgeschlagen wird c) Namen von Figuren in einem Computerspiel 7) Rangliste a) zeigt den Status, Punktzahl und Fortschritt aller Spieler b) zeigt die Reihenfolge aller der Spieler c) erreichte (persönliche) Bestpunktzahl 8) aufsteigen a) in der Rangliste abwärts bewegen b) in der Rangliste aufwärts bewegen c) für bestimmte Leistungen mehr Leben erhalten 9) absteigen a) in der Rangliste abwärts bewegen b) das Spiel vorzeitig beenden c) ein Level nicht schaffen und aus dem Spiel fliegen 10) Level a) Statusanzeiger b) Spielstufe c) Leben, die der Spieler noch hat 11) Highscore a) erreichte (persönliche) Bestpunktzahl b) zeigt den Status und Fortschritt aller Spieler c) die Punktzahl, die für das nächste Level notwendig ist 12) Badge a) Abzeichen, das das Erreichen von Levels bescheinigt b) das Logo des Spielers, das in der Rangliste erscheint c) ein Element, das die Punktzahl stark erhöht 13) Countdown Timer a) Uhr mit Rückwärtszählung b) zeigt den Status und Fortschritt des Spielers c) Spielzeit-Anzeiger 14) Szenario a) Rahmenhandlung b) das programmierte Spiel (Backend) c) Verlauf der Aufgaben in einer zwingenden Reihenfolge 15) Quest a) Verlauf der Aufgaben b) Schwierigkeiten bei einem Spiel c) Aufgabe, die absolviert werden muss 16) Erfahrungspunkt (XP) a) erreichte (persönliche) Bestpunktzahl in der ewigen Rangliset b) bekommt man fürs Erfüllen von Zielen, ermöglicht das Aufsteigen in höhere Stufen c) Pluspunkte oder Belohnungsgegenstände für besondere Leistungen 17) Status a) Stand, den der Spieler erreicht hat b) Position in der Rangliste c) Erfüllung von bestimmten Spielzielen 18) Storytelling  a) Arbeitsaufträge werden in Geschichten verpackt b) Spiele mit erzählerischem Charakter c) Spiele, bei denen der Spieler selbst die Handlung bestimmt 19) Fortschrittsbalken a) zeigt an, wie viel Zeit der Spieler für die Aufgabe noch hat b) zeigt an, wie weit der Spieler bei der Bearbeitung eines Auftrags vorangekommen ist c) erreichte (persönliche) Bestpunktzahl 20) virtuelle Güter a) bei nicht kostenfreien Spielen Punkte zum Bezahlen verwenden kann b) Gegenstände zum Sammeln, die Wert besitzen c) Abzeichen, die "cheats" freischalten

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